Praxismaterialien

Die Dokumente dieser Sammlung stehen der Fachwelt und Interessierten frei zur Verfügung und können für den persönlichen Bedarf von der Webseite www.steinhausen-archiv.org heruntergeladen und ausgedruckt werden. Eine kommerzielle Nutzung ist nicht gestattet. Verantwortlich für die Sammlung und Inhaber des copyright ist Prof. Dr. Dr. H.-C. Steinhausen. In seinem Lehrbuch «Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen» (München: Elsevier, Urban & Fischer, 9. Auflage, 2019) ist der Kontext der jeweiligen Störungen beschrieben, in dem diese Praxismaterialien angemessen zur Anwendung kommen sollten.

Mehrheitlich handelt es sich bei den Materialien um Beurteilungsskalen. Derartige diagnostische Instrumente haben keine Normen. Sie dienen der differenzierten Erfassung einer klinischen Symptomatik und können daher im Rahmen der Diagnostik bei Erstunter-suchung und zur Verlaufskontrolle eingesetzt werden. Ihr Wert liegt in einem jeweils spezifischen Beitrag zur klinischen Qualitätskontrolle. Entsprechend erfolgt die Auswertung bei den meisten Materialien qualitativ auf der Ebene der einzelnen Merkmale, die jeweils mit der Beurteilungsliste erfasst werden. Sofern gestufte Skalen vorliegen, können vielfach auch Summenwerte gebildet werden, wenn die Richtung der Skala bei jedem Merkmal gleichsinnig ist, d.h. in Richtung Auffälligkeit weist.

Einige Verfahren sind mehrdimensional, d.h. sie enthalten Merkmale, die zu verschiedenen Skalen zusammengefasst werden können. Die Zuordnung der einzelnen Merkmale zu verschiedenen Skalen ist in dieser Sammlung von Materialien jeweils am Ende in Form eines Auswertungsschlüssels vermerkt.